Дикие животные для детей. Развивающая презентация (видео нарезки)

Урок окружающего мира на тему "Какие бывают животные."

Животный мир. Детям про животных.

დღე მეცხრე.
მოვისმინეთ  ჯგუფის  წევრების  პრეზენტაციები.. თამარ  დუნდუამ  წარმოადგინა  პროექტი:;მსოფლიოს  საოცრებები".
რუსუდან  გორდელაძემ-:არასრულწლოვანი  და  დანაშაული".
თინა  კონსტანტინიდი-ფსიქოაქტიური  ნივთიერებები".
მზია  ოსიაშვილი-:როგორ  გავხდე  მდიდარი"
ნათელა  ჯავახიშვილი:მიტოვებული  სახლების  სევდა".
მარინე  გონაშვილი-ქართული  დამწერლობის  სათავეებთან.
მარინა  ტურაშვილი-რთული  ფიგურების  ფართობის  დათვლა  მარტივი  ფიგურების  საშუალებით.
თეა  ქრისტესიაშვილი- ;: ფიროსმანი".
ვაჟა  ორველაშვილი-:გეომეტრიის  გამოყენება პრაქტიკაში'"
ლალი  ძამიაშვილი- სიმეტრია ჩვენს  ირგვლივ".
ლია  აბაშიძე-:"მე18  საუკუნის  ოთხმოციანი  წლები".
ყველა მომხსენებელმა  ყურადღება  გაამახვილა  იმაზე,  თუ  რას  გააკეთებენ  მოსწავლეები პროექტის  მსვლელობისას.
ყველა  პროექტი  იყო  საკმაოდ  საინტერესო,  სრულყოფილი  და   შეფასდა დადებითად.

დღე  მერვე.
მოვისმინეთ  პროცედურები,  ჩავასწორეთ  და  გადავიტანეთ  გეგმაში.  ფასილიტაციისათვის  შევქმენით ონლაინ  კითხვები,  რაც  დაეხმარება  მოსწავლეებს  ჩაატარონ  გამოკითხვები  სოციალურ  ქსელში.

დღე  მეექვსე.შევამოწმეთ  ჩვენი  მოსწავლეების  ნასრომები,  რჩევები და  რეკომენდაციები,  გავეცანიტბ  შეფასების  რუბრუკას,  დავიწყეტ  სეფასების   რუბრიკის  გადაკეთება,  რუბრიკებში  ჩავსვით  მიზნების  შესაბამისი  ინდიკატორები,  ვისწავლეთ  ფეიჯების  ატვირთვა  ბლოგზე   და  გამოვაქვეყნეთ  ცვენი  პორტფოლიო.

დღე  მეხუთე.
ჩამოვწერ5ეთ  მიზნებიდან  გამომდინარე  აქტივობები.
ჩავდექით  მოსწავლის  როლსი  და  შევქმენით მოსწავლის  ნაშრომი-  პრეზენტაცია.
შევქმენით  სლაიდ-  შოუ.
სახლში  უნდა  წავიკითხოთ  მესამე  მოდულის საავტორო  უფლებების  ქაოსი.